学生学琴的年龄要因人而异。(四九岁)。少年、青年及中老年来说。则任何年龄都可以学习。
时间长龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活，在正确的指导下，5岁以前，利于及早发展多声听觉能力，自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。利于及早培养熟练的识谱能力，北京积水潭医院小儿骨科主治医师徐刚也认为，年龄偏大的学生，在练习钢琴时会不自觉地扭曲身体，儿童的注意力不够集中，俗称“童子功”。手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合;也有长处，使学生有键盘的位置感;能够敏锐地感受、辨别不同的音高。通过努力可达到一定的艺术目标。
据国外音乐心理学家调查，3岁以前出现音乐能力的男童为22.4%，女童为31.5%;35岁的男童为27.8%，女童为21.8%;68岁的男童为19.5%，女童为19.1%;911岁的男童为14.3%，女童为19.6%;12岁以上的男童为14.1%，女童为8%。由此数据看，音乐的启蒙教育越早越好。对一般家庭的孩子来说，女童3岁前开始为最佳，男童5岁前开始最佳。但不论男女儿童，5岁至8岁开始学琴也不是不可以。不过，儿童学钢琴的年龄最好不要晚于12岁。
有许多人认为学习钢琴越早越好。的确，音乐史上许多名家都是从小学习钢琴的：莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方许多伟大的音乐家都是从幼儿开始学习钢琴的。目前，风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。正因为中外有这么多音乐家从小学习钢琴而成名的先例，所以，学习钢琴越早越好的论点一直为世人所推崇。但是，我们也应清醒地认识到，一个伟大的艺术家的成功与否，不仅需要个人的努力及卓越的自身条件，还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。在我们的现实生活中，把孩子培养成艺术家、或能把孩子培养成艺术家的毕竟是极少数。因此，我认为，在普通儿童的教育上，应放到上小学的年龄比较好一点(超常儿童例外)，稍前、稍后都可以。从生理学、心理学角度考虑，孩子在5、6岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。因此，一般情况下，学习年龄不要太提前。
都说想弹好钢琴必须练好“童子功”，所以，很多家长在孩子两三岁时就开始培养其弹钢琴。日前，在中国学生营养与健康活动周上，专家建议，5岁以下的儿童最好不要安排正式学习钢琴，因为对于骨骼、关节还未完全发育成熟的孩子来说，过早练习钢琴，有可能影响儿童手部骨关节、韧带生长发育，严重者还可能导致骨骼发育畸形。
北京军区总医院理疗科主任李自立认为，5岁以前骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，如果此时开始强度较大的钢琴学习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，严重者还可能使骨骺受损，这不但不能达到学琴的效果，反而有可能断送孩子学琴的前途。因为骨骺直接关系到骨骼的生长状况，手指骨关节骨骺受损以后，可能导致手指长短、粗细发生变化。起初不易察觉，但随着年龄增长，手指缺陷就会愈加明显，严重者还会出现拳头都握不拢的情况。即使身体各方面条件都较好的儿童，也应该尽量减少训练时间和强度。
您正在为宝宝什么时候学习钢琴而犯愁呢?下面学习啦小编告诉你小孩学习钢琴最佳时间是什么时候。
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